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辅导员的温度
时间:2016-12-10 15:03:23 来源: 编辑:学生处

 

不知道从什么时候,“暖男”这个词就在大家的网络世界和真实生活中火了。“暖男”就是指那种有着宽厚臂膀和博大胸怀,对人体贴入微,关心备至并有着温暖笑容的男子。于是我在心底暗下决心,我要做一名“暖男”。前段时间,在一次辅导员培训中,一位教授讲到,辅导员不要做蜡烛,不要去燃烧自己,照亮别人,大家要做一个暖宝,不断为学生提供能量和温暖的同时,还能为自己充电提升。于是,本着不忘初心的我有了更高的目标,我要做一个暖宝、做一个“暖男”、做一个人师、做一名有温度的辅导员。
 辅导员的温度是什么?是关爱!是鼓励!辅导员的温度温暖在哪?是信任!是陪伴!
 前段时间,我的一个学生因为骑自行车受伤被救护车送往医院。一个小女生,硬是强忍疼痛没有掉一滴眼泪。但是在被担架抬下救护车的瞬间看到等在医院外的我的瞬间,泪水夺眶而出,我觉得此时,我能带给他的温暖就是陪伴,哪怕是一句鼓励和安慰。
辅导员的话语是有温度的,大家倾心于学生的日常管理和心理问题,大家专注于学生的个人成长和价值体现,大家耐心于学生的生涯规划和学业引导,于是大家的话语、大家的唠叨、大家的叮嘱都带着不同的温度。
辅导员的动作是有温度的,很多时候,学生们不需要更多的言语,只需要大家竖起一个大拇指或者给他一个拥抱;
辅导员的眼神是有温度的,很多时候,学生们只需一个赞许和一个肯定,这些学生都会看到;
辅导员的文字也是有温度的,很多时候,学生能在网络的那端感受到你的诚恳、你的真挚、你的表情、你的微笑,他都感受得到。
 
辅导员不仅要有温度,还要有高度,大家一直在追寻达到孔子那种“高山仰止、景行行止,虽不能至但心向往之”的崇高境界;
辅导员不仅要有温度,还要有宽度,大家不仅要学为人师,更要行为世范,大家渴望成为一名陶行知“先生”那样的人,想必经时光之洗练,能够延续温暖的光,把它变成隽永的亮,照亮学生前行的路,
辅导员不仅要有温度,还要有广度和深度,大家要教育大家的学生,“毋戚戚于功名,毋孜孜于逸乐”,大家要告诉学生你现在怎样,农大就会怎样,中国就会怎样,大家能教给学生的,是拥有家国天下的抱负和胸怀。
有温度的辅导员才能温暖人心,有温度的社会才会更加和谐,这个温度,是人心所向,这个温度,是社会所需,这个温度,是你我所愿,这个温度,能够温暖你我未来的路。大家都希翼被这个世界温暖相待,但是在别人温暖的时候,我希翼我的学生能够将辅导员的温度继续传递。在这个冰冷的冬日里,可能大家什么都没有,唯独温暖没有尽头。辅导员的温暖不求回报,只愿学生在自己有了温度以后能够温暖那些需要帮助的人们,哪怕一个微笑、一个拥抱。
 
今天在这里,我希翼能够和在座的辅导员和同学们来个约定:如果你是一名辅导员,就请你不忘初心,抵住世俗的喧嚣,向学生传递求真向善的温暖力量,如果你是一名学生,就是请你砥砺奋发,保持厚朴笃行的姿态,接续温暖不断传递的力量。
辅导员很渺小,但大家却能影响和感动千千万万的学生,大家永远带着温度在前行,因为大家知道,大家培养出什么样的学生,就决定大家有怎样的未来。辅导员的温度,不求光芒万丈,只求温暖人心。(编辑吉林农业大学辅导员李志强)
 
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