金莎官网3833

辅导员系列专业技术职务评聘条件(初稿)
时间:2016-09-22 11:26:55 来源: 编辑:学生处

 

 专职辅导员按教师专业技术职务分为助教、讲师、副教授、教授,其中助教为初级职务,讲师为中级职务,副教授、教授为高级职务。
一、助教岗位职责及任职条件
(一)岗位职责
依法取得中华人民共和国高等金莎官网3833教师资格,具有良好的思想政治素质,贯彻党的教育方针,忠诚教育事业,遵守国家的法律法规和金莎官网3833的规章制度。具有良好的职业道德,完成辅导员工作任务。
(二)任职条件
    1、助教12级
    (1)获得学士学位后,从事高校专职辅导员工作满1年;或获得本科学历后,从事高校专职辅导员工作满2年;或获得硕士学位、研究生班毕业、获得第二学士学位,经3——6个月考察能胜任和履助教职责。
    (2)能胜任和履行高校辅导员职责,年度考核合格以上。
    (3)教育教学工作:掌握高等教育理论的基础常识,认真履行工作职责,完成规定的工作任务;积极参与学院开展的有关教育、教学、科研与技能竞赛等活动。
    2、助教12+级
    (1)任助职务满一年。
    (2)能胜任和履行高校辅导员职责,年度考核合格以上。
    (3)教育教学工作:掌握高等教育理论的基础常识,认真履行工作职责,完成规定的工作任务。
    (4)教科研工作:具备以下条件之一。
A、在公开期刊上发表学生工作相关领域学术论文1篇;或市级有关学生工作论文比赛获优秀奖以上。
B、参加市级技能大赛获得优秀奖以上;或参与引导学生获得市级优秀奖以上奖励。
C、参加院级教育教学研究项目1项。
D、取得初级就业引导师、心理咨询师、职业规划师等资格认证1项以上。
E、获得院级优秀教师(先进教育工编辑)称号,或年度考核优秀。
F、获得院级教学竞赛奖。
G、所带班级曾获系级以上优秀集体称号。
   3、助教11级
    (1)任助职务满二年。
    (2)能胜任和履行高校辅导员职责,年度考核合格以上。
    (3)教育教学工作:掌握高等教育理论的基础常识,认真履行工作职责,完成规定的工作任务。
    (4)教科研工作:具备以下条件之一。
A、在公开期刊上发表学生工作相关领域学术论文1篇;或市级有关学生工作论文比赛三等奖以上,或厅局级优秀奖以上。
B、参加市级技能大赛三等奖;或厅局级以上技能大赛获得优秀奖以上;或参与引导学生获得市级三等奖以上奖励。
C、参加院级教育教学研究项目1项。
D、取得中级就业引导师、心理咨询师、职业规划师等资格认证1项以上。
E、获得院级优秀教师(先进教育工编辑)称号,或年度考核优秀。
F、获得院级科技成果三等奖以上,或院级优秀教学成果三等奖以上,或获得院级教学竞赛奖三等奖以上。
G、主编或参编校本教材。
H、科研经费到账金额:0.1万以上。
I、所带班级曾获院级以上优秀集体称号。
    4、助教11+级
    (1)任助职务满三年。
    (2)能胜任和履行高校辅导员职责,年度考核合格以上。
    (3)教育教学工作:掌握高等教育理论的基础常识,认真履行工作职责,完成规定的工作任务。
    (4)教科研工作:具备以下条件之一。
A、在公开期刊上发表学生工作相关领域学术论文1篇;或市级有关学生工作论文比赛二等奖以上,或厅局级三等奖以上。
B、参加市级技能大赛二等奖;或厅局级以上技能大赛获得三等奖以上;或参与引导学生获得市级一等奖以上奖励。
C、参加院级教育教学研究项目1项。
D、取得中级就业引导师、心理咨询师、职业规划师等资格认证1项以上。
E、获得院级优秀教师(先进教育工编辑)称号,或年度考核优秀。
F、获得院级科技成果二等奖以上,或院级优秀教学成果二等奖以上,或获得院级教学竞赛奖二等奖以上。
G、主编或参编校本教材。
H、科研经费到账金额:0.2万以上。
I、所带班级曾获市级以上优秀集体称号。
    二、讲师岗位职责及任职条件
    (一)岗位职责
依法取得中华人民共和国高等金莎官网3833教师资格,熟练掌握高等教育理论的基础常识,较系统地掌握本专业基础理论常识,具有良好的思想政治素质,贯彻党的教育方针,忠诚教育事业,遵守国家的法律法规和金莎官网3833的规章制度。具有良好的职业道德,爱岗敬业;以学生为本,工作态度端正,为人师表。具有良好的业务能力和身体素质,较好地履行现任职务岗位职责。
(1)大学本科毕业并担任助教职务五年以上;或获学士学位并担任助教职务四年以上;或获研究生班毕业证书或第二学士学位证书并担任助教职务三年以上;或获硕士学位并担任助教职务二年以上;或获得博士学位经考核能胜任和履助教职责。
(2)承担思政教育类课程教学,主要指思政课、党课、团课、素质教育课、就业引导课、心理咨询课等,每学年授课不低于48课时。学效果良好,历年教学质量考核合格。
(3)具有一定的科学研究能力,能运用最新研究成果和经验,对学生工作进行深入分析、研究,研究成果对进一步做好学生工作具有引导作用。
(二)任职条件
1、讲师10级
(1)取得讲师任职资格。
(2)能正常履行相应岗位职责,年度考核合格以上。
(3)完成规定的工作任务,任期内年度学生测评满意率平均达90%以上。
(4)在公开期刊上发表学生工作相关领域学术论文1篇;或参加(引导)省级以上技能竞赛获得相应奖励。
2、讲师9级
(1)任讲师职务满2年。
(2)能正常履行相应岗位职责,年度考核合格以上。
(3)完成规定的工作任务,任期内年度学生测评满意率平均达90%以上。
(4)教育教学工作:完成岗位规定的教学工作量,教学效果评议达到合格以上。
(5)教科研工作:具备下列A项和B-I项中的任意一项:
A、必备条件:在公开期刊上发表学生工作相关领域学术论文1篇;或参加(引导)省级以上技能竞赛获得相应奖励。
B、参加院级以上教育教学研究项目1项以上。
C、取得高级就业引导师、心理咨询师、职业规划师等资格认证1项以上。
D、获得院级优秀教师(先进教育工编辑)称号,或一次年度考核优秀。
E、科研经费到账金额:0.2万以上。
F、获得院级科技成果二等奖以上,或院级优秀教学成果二等奖以上,或获得院级教学竞赛奖一等奖以上。
G、获得厅局级科技成果三等奖以上,或厅局级优秀教学成果三等奖以上。
H、所带班级曾获市级以上优秀集体称号。
I、主编校本教材或参编全省统编教材。
3、讲师8级
(1)任讲师职务满4年。
(2)能正常履行相应岗位职责,年度考核合格以上。
(3)完成规定的工作任务,任期内年度学生测评满意率平均达90%以上。
(4)教育教学工作:完成岗位规定的教学工作量,教学效果评议达到合格以上。
(5)教科研工作:具备下列A项和B-I项中的任意一项:
A、必备条件:在公开期刊上发表学生工作相关领域学术论文2篇;或参加(引导)省级以上技能竞赛获得相应奖励。
B、参加院级以上教育教学研究项目1项以上。
C、取得就业引导师、心理咨询师、职业规划师等技师资格认证1项以上。
D、获得院级优秀教师(先进教育工编辑)称号,或一次年度考核优秀。
E、科研经费到账金额:0.2万以上。
F、获得院级科技成果一等奖以上,或院级优秀教学成果一等奖以上,或获得院级教学竞赛奖一等奖以上。
G、获得厅局级科技成果二等奖以上,或厅局级优秀教学成果二等奖以上。
H、所带班级曾获省级以上优秀集体称号。
I、主编校本教材或参编全省统编教材。
三、副教授、教授评聘条件(略)
 
    注:专职辅导员教学工作量由人资处决定,其他任职条件与专任老师略有区别。
XML 地图 | Sitemap 地图