学生工作部(处)

2015年学生管理工作思路

时间:2015-03-16 10:12:01  来源:  编辑:学生处

根据郭董事长提出:“把学生管理工作打造成一大品牌”的战略要求。我处通过一系列专题调研与讨论,厘清工作思路,制定实施“品牌”战略的行动规划,以下简称“十个一”工程。

一、 咬定一个目标:创建品牌

品牌是一种无形资产,其价值不可估量。

根据金莎官网3833的校情,将学生管理工作的品牌目标定位表述为:品行端庄,学风优良,动手能力强。

通过各种途径“攻心”,让大家尽快树立起品牌意识及共同愿景,使创建品牌工作成为大家想要的并能为之奋斗的目标。

二、抓好一支队伍:管理队伍

    管理在于理(讲理),在于导(疏导),在于信任,在于服务。人人都树立“以人为本”的管理理念。

    选拔任用优秀系书记;建设一支有智有谋,想干又会干,实行力强的辅导员队伍;培养一支德才兼备,感召力强学生干部队伍是关键。

采用“外训内培”,不断提高辅导员队伍的素养;完善辅导员“绩效考评”方案,实行优质优酬;探索辅导员“职级制”及职称评聘制,不同级别辅导员享受不同待遇,担当不同使命与职责,对辅导员队伍的稳定,留住优秀管理人才是一个良策。

开启先进项目评选活动,如《十佳辅导员》、《十佳班长》、《十佳团支书》、《十佳创新能手》、《十佳学习标兵》等等,激发大伙们的工作积极性,形成“人心思上,超越自我,追求卓越”的良好氛围。

三、做好一篇文章:学风建设

    没有学风,就没有校风;没有优良校风,就没有教育质量,更谈不上什么品牌。

    为了使金莎官网3833学风建设上一个新台阶,我处将与各系、各部联动,从学生行为规范入手,分阶段分项目,逐步逐级推进,从细节抓起,从基础做起。

    学风建设的终极目标:学生安心,家长放心,社会满意(千杯万杯不如老百姓口碑)。

四、确保一个先行:调查研究

    没有调查就没有发言权,没有研究就没有决定权。

    大学生价值取向,对“是与非,对与错,善与恶”掌握水准差异性极大,以致其生活习性千姿百态。如今大学生想要什么?为了什么?管理者需要深入调查,深度研究,才能做到“心中有数,目中有人”,才能对症下药,有的放矢。

    成立学生管理专项研究课题。问题就是课题,立足校情、学情,针对重点问题开展定向专题研究,使金莎官网3833学生管理工作上一个档次。

五、形成一个制度:工作例会制

    例会制就是每周召开一次学生管理工作研讨会。

    改革会议方式,实行:“问题式诊断”例会。每周选择一个问题,按照“提出问题→分析问题(成因)→解决问题(对策)”的流程。广开言路,集思广益。

    改革工作方式:“有会无议→议而不决→决而不行”的形式主义。

六、探索一种方法:自主管理

制度管理是一时,自主管理是一世。没有制度不成方圆,健全各种规章制度,坚持用制度管人。重点抓制度和机制的成熟与定型,同时积极探索自主管理模式。

    自主管理是制度管理的升华。大学生具有独立人格与尊严,具备自主管理的潜质。大家要大胆相信学生,信任学生。信任是对人极好激励,给予一点阳光,就会灿烂。

    学生处及各系部可以通过举办座谈会、辩论会,成立学生自律委员会,探索学生自主管理模式,使学生管理工作逐步从制度管理走向自主管理的轨道。

七、搭建一个平台:社团活动

    社团说到底就是兴趣爱好相同或相近的一群人聚合体。它是发现兴趣爱好,发展特长,培养团队精神及创新创造能力的好平台。

    学生处、团委会将对学院各种社团组织进行摸底排查,制定社团组织活动方案及活动经费预算。通过开展各种社团活动,把学生从宿舍里拉出来晒晒。

    各系、部要克服条件性资源不足的困难,创造条件组建形式各样的社团,尤其是含金量较高的具有专业性质的社团,让学生活动丰富多彩,校园学问品位不断提升。

八、用好一个权力:奖惩评助

    学生处、各系书记、辅导员务必用好手中的权力,正确对待评优评先评助评奖,健全机制,规范程序,坚持原则,实事求是,用数据说话,以理服人,用好 “奖、评、贷、补、助”的权力,确保公正公平公开。

    各系辅导员要加强对违纪学生教育,学生处按学院《规章制度》对违纪学生进行处分与通报,辅导员要将学生处分情况及时告知家长,建立家校联系。加大处分力度,严肃校风校纪。

九、珍惜一条生命:安全教育

    树立安全第一的引导思想,健全各种安全防患体系。没有生命。谈何教育?

    全面落实《普通高等金莎官网3833安全教育及管理暂行规定》,严格按照《规定》办事,加强管理,维护正常的教学和生活程序,保障学生人身和财务安全,促进学生身心健康发展。

 十、建设一个中心:心理咨询

    加快心理咨询中心四室建设:团体心理辅导室、沙盘游戏治疗室、音乐放松催眠室、宣泄减压室。配置相应软、硬件设施。

    配备专职和兼职心理咨询医师,通过教育引导、心理咨询等方法,帮助师生排忧解难(心理问题)。实行学院制定《心理健康教育实施办法》。

    教育是一种做的哲学,细的学问。学生管理工作是一个系统工程,需要全院上下齐抓共管,形成全员育人,全程育人的新格局。学生管理工作千头万绪,大家要从细节入手,一个项目一个项目推进,一件一件抓落实。大家深知:创建学生管理工作品牌的道路是曲折的。目前,大家的学生管理工作离品牌要求还有很大差距,但随着学院各项硬件设施的完善,本科生比例逐年增大,大家离品牌目标一定不会太远的。大家坚信:在董事会,院领导的引导下,大家携手向创建品牌这一正确方向发力奋进,大家的品牌战略目标一定会实现的。

下一篇: 凝心聚力抓管理 师生和谐共发展

上一篇:很抱歉没有了

XML 地图 | Sitemap 地图