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关于做好2014-2015学年第二学期期末考试工作的通知
时间:2015-05-11 10:05:35 来源: 编辑:

关于做好2014-2015学年第二学期期末考试工作的通知

泉信院教函〔2015〕13号

各系(部):

根据学院本学期教学工作安排,本学期第17周为期末复习、考查科考试周,第18周为期末考试周,为做好期末考试工作,现将有关事项通知如下:

一、考试命题

1、根据本学期本系(部)所属考试科目(考查科目除外)课程组织好期末考试的各科试卷命题工作,所有考试课程的命题必须按照《金莎官网3833命题与试卷编制规范》(附件8)实行, 2学分课程及考查课程命题2套试卷(A、B),3-4学分的课程命题3套试卷(A、B、C),5-6学分的课程命题4套试卷(A、B、C、D)。

2、所有课程考试试卷必须按《泉州信息职业技术学院考试试卷(模板)》要求排版(试卷电子版格式可在QQ共享中下载),并于15周星期三(6月3日)以前按要求将经教研室主任审核及系(部)主任批准的试卷、《试题命制双向细目表》、《试题审批表》、《命题质量审核表》以及试卷和参考答案的电子档交教务处,不符合要求的考试材料教务处一律不予接收。

3、已报送试卷库的本科课程可不用再进行命题,期末考试试卷由教务处从试卷库中抽取。

二、 试项目及安排

1、全国大学英语四、六、B级考试:2015年6月13、14日进行;

2、期末考试日期:全校期末统一安排的考试时间定于2015年6月24日至6月27日共4天;

三、考试组织

1、考试组织。本学期期末考试采用全院统一组织管理模式进行。

2、考场编排。分单双号考场采用单人单桌考试,监考老师根据学生学号(或座位号)按一定顺序编排座位。

3、考试证件。学生必须携带有相片的学生证和身份证等有效证件方能参加考试。考试时,要服从监考教师的统一安排和管理,自觉遵守考场纪律。

4、监考组织。本次考试由教务处统一安排监考教师,承担监考任务的教师要认真负责,做好监考工作,不得私自更换监考人员。院级巡考若发现有监考老师不认真履行职责,或考场纪律混乱,有明显舞弊现象,除按规定处理作弊考生和按规定记监考老师教学事故外,将影响系部考核。

5、监考标识。监考教师在监考时实行配戴监考标识牌监考,要求提前20分钟到考务办公室领取监考标识牌和试卷。

6、考务办公室。设在教学楼二楼教务处办公室JB203。

7、考查及实践、上机课程。由各系(部)安排的考查或实践、上机课程考试,必须在复习周(第17周)完成,并将考试安排表报教务处备案。

四、考风考纪

各教学系要把严肃考风考纪作为一项重要工作认真抓好。考前要对学生进行诚信考试教育,组织学生认真学习有关考试规定,教育学生遵守考试纪律,做文明考生。凡在考试中违纪舞弊者,一律按《金莎官网3833学生违纪处分条例》、《金莎官网3833学籍管理规定》严肃处理。作弊学生不得参加补考,需跟下一年级重修后才能参加重修考试。

五、阅卷、成绩报送

1、本学期的阅卷由课程归属系(部)组织教师在指定阅卷室集中组织流水阅卷,各系(部)要将集体阅卷安排表上报教务处备案。

2、评卷完成后,经复核评卷无误后,由任课教师在《考核成绩报告表》(附件3)登录学生考试成绩,经教研室主任审核签字确认,老师登录“教务管理系统”录入成绩,部分不熟悉上网的教师可交由系部教学秘书录入成绩。

以上工作各任课老师在课程考试结束后3日内完成。

六、资料报送及存档

归属系部教学秘书需将下列资料于考试结束后5个工作日内交教务处:

1、经任课教师签字和系部教学负责人审核签字、并加盖系部公章的《考核成绩报告表》电子档及复印件一式两份交所在系(部),系秘书收齐后将一份成绩单复印件及整理好成绩和试卷参考答案(评分标准)电子档分别打包报送教务处考试中心朱晓玲处。本学期末考试补考初定下学期第一周周末进行,各系秘书在2015年7月2日上午下班前将本学期末考试补考科目人数汇总表、科目补考学生名单、学生补考科目清单报送考试中心。

2、阅卷工作结束后,所有学生试卷及评分标准(实践课程还须将试题、评分标准、学生作品刻录成光盘)、《课程考试试卷分析表》(打印App自动生成表式)、《期末考试分析报告》(附件4)及《考核成绩报告表》(手抄版原件)由归属系(部)按教学档案管理办法要求存档。

附件1:2014-2015第二学期期末考试课程汇总表

附件2:2014-2015第二学期期末考查课程汇总表

附件3:考核成绩报告表

附件4:金莎官网3833期末考试分析报告

附件5:科目补考学生名单

附件6:学生补考科目清单

附件7:补考科目人数汇总表

附件8:金莎官网3833命题与试卷编制规范

 

                                                                                      教 务 处

                                                                                 2015年5月11日

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